孩子很愛看，但家長犯了愁。隨著中小學的開學，一些講述鬼怪內容的小說或是讓成人看了都會覺得臉紅心跳的“愛情小說”，現(xiàn)身濟南各中小學旁邊的書店、文具店、書報攤。5日、6日，記者對這些只有普通書本一半大小的“口袋書”展開調查。

校園周圍出現(xiàn)不良“口袋書”

5日，記者走訪濟南多所中小學發(fā)現(xiàn)，有不少書店、文具店等都出售巴掌大小的“口袋書”。這些“口袋書”內容良莠不齊，既有《叮當貓》、《豌豆》等生動有趣的漫畫讀物，也有《靈魂出竅》、《戀花》等充斥著恐怖、色情內容的不良讀物。

歷下實驗小學附近一家書店，有一本名為《完全初戀手冊》的書，許多內容是教如何談戀愛，如“如何眉目傳情”、“如何逗起女孩萬般柔情”等。在育英中學附近的一家書店，記者在最靠里的書架上看到名為“BL漫畫”的系列圖書，封面多為男男相擁的畫面。記者隨機買下了一本名為《懼怕愛情的戀人》，整本書充斥著露骨的性描寫。一共160頁，其中有性描寫的就有40多頁。另外，在該系列圖書中，找不到出版社名稱。

在南上山街小學門口賣文具的流動攤販那里，記者看到了名為《詭·故事》的系列叢書。這些書的書名充滿鬼怪色彩，比如《靈魂出竅》；封面圖片更是嚇人，其中一本名為《怨江》的書，在封面中可以看到灰色的江里漂浮的紅色血跡和灰白的骷髏。許多此類圖書紙張十分粗糙，印刷質量低劣。

攤主、中小學生覺得“無所謂”

6日中午，記者在育英中學附近的一家書店看到，許多放學的中學生涌入書店，翻看雜志、漫畫等。“上次沒考好，我把那本《完美戀人》給撕了。”在育英中學附近的書店，兩個女生談論著最近看過的“口袋書”。

在濟南五中上初一的小悅說，他們班的很多女孩都愛讀言情類“口袋書”。當記者尋問看言情小說的不利影響時，小悅說，這個無所謂，現(xiàn)在的孩子都早熟。

記者發(fā)現(xiàn)，不光中學生，許多小學生也愛看“口袋書”，其中不乏恐怖暴力內容。5日中午，南上山街小學附近一家文具攤上，記者拿起一本《靈魂出竅》問攤主書中涉及的鬼神和暴力會對小學生造成不利影響時，攤主表示，關鍵看孩子的喜好，如果喜歡看這種書，就沒事。

家長盡量不讓孩子接觸不良圖書

與孩子的“無所謂”形成鮮明對比，家長對恐怖色情類的圖書表示擔憂。“孩子有一陣子看了一些鬼怪的書，晚上會做夢夢到，說害怕。”趙女士的女兒在南上山街小學上三年級，她告訴記者，現(xiàn)在自己盡量不讓孩子接觸到鬼怪內容的圖書。

“等孩子到了青春期，就更難管了。家長對一些東西越捂著，孩子越好奇。”家在機要局宿舍住的孫師傅說，自己的外孫現(xiàn)在在南上山街小學上三年級，書都是家長給買，但是如果上了中學，到了叛逆期，家長越不讓讀言情暴力的，他們可能越要讀，所以家長和老師要做好引導和教育。

專家建議學習國外進行圖書分級

濟南社會主義學院教育長、副教授張月琴說，學校周圍的書店出現(xiàn)暴力、色情類圖書，這屬于文化市場的問題，只要不違法，就可以，因為這些書店不只是向學生開放，還面向社會經營。但不可否認，政府在文化市場管理上也存在缺陷，比如沒有圖書等級分類，這一方面應該學習國外進行圖書分級。

張月琴認為，政府和家長應當進行引導，而不能采取“堵”的方式。從政府方面講，可以建立分類書店、兒童書店。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在讀不良讀物，不要忙著訓斥，而應引導。試著給孩子提供一些好的信息。另外，孩子人文、美學修養(yǎng)的提高單靠學校課程教育遠遠不夠，特別是在情商上。但現(xiàn)在許多家庭只給孩子買教學書，讓孩子上補習班，孩子的課外閱讀量很小，這不利于孩子的健康成長。家長應當多給孩子買一些課外書，增強孩子的人文、美學修養(yǎng)。(見習記者 穆靜)